八年级语文说课稿

时间:2023-01-22 22:19:08
精选八年级语文说课稿范文汇总7篇

精选八年级语文说课稿范文汇总7篇

作为一位无私奉献的人民教师,通常需要用到说课稿来辅助教学,说课稿可以帮助我们提高教学效果。写说课稿需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的八年级语文说课稿7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

八年级语文说课稿 篇1

学校开展“课内比教学,课外访万家”活动,本人选择了孔子的《大道之行也》一文。现就本课的有关设计从以下几个方面谈谈,有不妥之处敬请指教。

一、说文本

这篇文言文是《礼记·礼运》开头部分里的一段话,通过对理想中的社会特征的描述,阐明了儒家理想中的“大同”社会的基本特征,表达了“天下为公”的思想。文章紧扣“大同”社会的基本特征,表达作者追求的是安定、和平、幸福、平等的生活。因为作者是生活在变乱纷乘的春秋末期,所以对人类美好的社会生活充满了向往,迫切希望出现一个太平盛世。这就是作者描绘的“大同”社会。

初中生学习本文不宜要求过高,能粗知内容大意即可,但一定要熟练地背诵全文,为将来进一步消化它创造条件。学习本文要理清:“大道”和“大同”两个概念。“大道”:可以理解为治理社会的最高准则;“大同”:可以理解为儒家的理想社会或人类社会的最高阶段。大道之行也,是指执政者施行大道,则老百姓便可以生活在安定和平的大同社会。

为完成教学目标,激发学生学习文言文的兴趣,注重温故知新,从学过的 ……此处隐藏11929个字……历山川,亲劳胼胝

(二)二段:举例论证:海瑞两个方面讨论得出布袍缓带和亲给钱粮;

正反对比论证:水利如何举如何不举

5.说一下你心目中的海瑞形象。

三.小结

1.(老师总结这节课所学内容,让学生用文中语句回答,以达到尽可能背的目标)这节课我们学习了治水的一个方法,有两个不可,分别是~~~,因为~~~,所以必须~~~。

接下来作者举了一个例子就是举例论证,即昔海忠介~~~。这说明治水必须躬历山川,亲劳胼胝。除了这一个,还要清廉,即亲给钱粮,~~~,这说明治水官吏还要清廉。作者又用了正反对比论证方法,从反面论证另一种情况,即如好逸恶老~~~

2体裁为议论文。

3.所学道理:治水必躬亲。

4.论证方法:举例论证,正反论证。

5..古今字词义:

泥:(泥土)拘泥

掌故:(过去的规章制度)过去的故事

盖:(因为,表原因)盖子,盖住

穷:(追究到底)经济上贫穷

举:(成功,完成)举起

.6重要字词解释:

相度咨询是以胼胝昔未尝

7。.按字义写成语:

泥于掌故非相度不得其情

远嫌而避怨非咨询不穷其致

8.按成语写句子:

好逸而恶劳计利而忘义

9.收获:

(1)治水必躬亲

(2)事必躬亲

(3)治学必躬亲

课外作业:写一篇关于学习的小短文

《治学必躬亲》

要求:

1.运用典型事例;

2.运用举例论证和正反对比论证方法。

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